NOVEDADES COLEGIOS LA PLATA

Como colegios bilingües, tanto en Crisol como en Bosque del Plata consideramos de vital importancia que nuestros alumnos puedan acreditar el nivel de lengua alcanzado rindiendo exámenes internacionales en inglés desde el nivel primario y en diferentes momentos de su escolaridad. Para concretarlo, elegimos las certificaciones internacionales ofrecidas por la Universidad de Cambridge, institución reconocida por su seriedad y su excelencia académica. Los exámenes internacionales de inglés de Cambridge están acreditados por el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas (MCER), un estándar internacional que permite certificar las competencias y habilidades lingüísticas y el nivel de comunicación de una persona. Para conocer... leer más

Llegan las tan esperadas y ansiadas vacaciones de invierno, ¡qué necesarias y buenas son si vemos todos los beneficios y oportunidades que nos traen! Algunas ideas para vivirlas en familia, centrándonos en lo importante. Empieza el período de vacaciones invierno. Según la realidad de cada familia, habrá padres que tendrán que seguir trabajando en este tiempo y otros que podrán tomarse algunos días con sus hijos. Independientemente de cada caso,  seguramente todos tendremos que coordinar, preparar y pensar mejor estos días donde los chicos estarán más tiempo en casa.  Muchas veces como padres ansiamos, al igual que nuestros hijos, estos momentos de... leer más

  El mundo actual se encuentra en constante evolución y para avanzar hacia un futuro prometedor, es esencial fomentar la innovación y el emprendedurismo. El jueves 22 de junio realizamos el café virtual "Emprender para construir Futuro", junto a Silvia Torres Carbonell, reconocida experta en el campo del emprendimiento e innovación. Durante su conferencia, se exploraron conceptos clave que nos animan a ser agentes de cambio y a utilizar la innovación como un bien social que impulsa el crecimiento de la humanidad. La charla de Silvia Torres Carbonell fue un llamado a la acción para aquellos que desean crear un impacto positivo... leer más

Hace más de 35 años que en Apdes hemos entendido que el inicio de un proyecto educativo sólido sienta sus bases en el Nivel Inicial: “un buen principio para un buen futuro”.  En nuestros colegios acompañamos familias, alumnos, docentes, colaboradores y juntos hacemos posible que nuestro proyecto educativo se vaya plasmando cada día con entrega, cariño y esfuerzo. Siete jardines distribuidos en 7 ciudades a lo largo de nuestro país atienden hoy a 3200 familias que confían a sus hijos en manos de docentes que hacen posible que cada alumno sea protagonista de su propio aprendizaje. Hoy queremos compartirles los  pilares fundamentales... leer más

Todos en diferentes momentos y circunstancias de nuestras vidas hemos experimentado la frustración y la seguiremos experimentando.  Y estamos de acuerdo que a nadie le gusta sentirse así. Sin embargo, cada vez más estudios confirman que podemos aprender mucho de estas frustraciones y errores si los vemos como aliados y  grandes oportunidades de aprendizaje.   El mundo de hoy plantea desafíos para la crianza que las generaciones pasadas no tenían, tales como una autoridad natural, basada en el miedo, que los hijos asumían en sus padres sin cuestionamientos. En la actualidad, los chicos no manifiestan ese miedo hacia sus padres y surge, a partir... leer más

Mediante el Programa Audire en Apdes buscamos poner la escucha en el centro de nuestra manera de trabajar y servir a los demás. A partir de un sistema de encuestas periódicas aspiramos a crear una conversación que enriquezca nuestro trabajo y fortalezca nuestra relación con todas las personas que conforman nuestra comunidad educativa.  Luego de algunas experiencias piloto, en junio de 2023 comenzamos la primera fase dirigida a las familias,  implementando la encuesta para todas las familias de nuestros colegios y jardines de infantes. ¿Cómo funciona Audire? Utilizamos el Sistema de Promotores Neto (NPS en inglés), una metodología de gestión de la experiencia... leer más

El día 16 de mayo, organizamos desde Jardín Crisol, Colegio Crisol y Colegio Bosque del Plata, la charla virtual "En busca de una sana sociabilización" con Maritchu Seitún de Chas, Psicóloga, especializada en Orientación Familiar. El encuentro nos permitió sentar las bases para acompañar a nuestros hijos y alumnos en una sana sociabilización, de modo que puedan sentirse valiosos sin necesidad de atacar o disminuir a otros. También pudimos dialogar sobre qué podemos hacer como padres y/o docentes cuando se presentan situaciones de interacción social conflictivas. leer más

El día 7 de marzo, organizamos desde el Jardín Crisol el encuentro virtual "Rutinas y Rituales, nuestros Aliados en la Crianza" con Maritchu Seitún de Chas, Psicóloga, especializada en Orientación Familiar, quien nos compartió algunos tips y reflexiones sobre cómo las rutinas y rituales pueden ayudarnos a que la dinámica familiar sea más sencilla y armónica. Compartimos en este artículo un resumen de los principales puntos sobre los que Maritchu nos ayudó a reflexionar. El mundo de hoy plantea desafíos para la crianza que las generaciones pasadas no tenían, tales como una autoridad natural, basada en el miedo, que los hijos... leer más

¿Por qué en nuestros colegios decimos “Bienvenidas familias” y no, tan sólo “bienvenidos alumnos”? Lo que más se ve en los colegios son chicas y chicos, y hacia ellos van los esfuerzos de todos los que trabajamos en la institución (docentes, directivos, personal de limpieza y comedor, y hasta de mantenimiento). Pero en el proyecto educativo de Apdes La Plata entendemos que las familias tienen una importancia capital. Los colegios de APDES han surgido promovidos por padres de familia que han buscado en ellos la prolongación de sus hogares: un ambiente educativo que fomente los valores humanos y cristianos para lograr en... leer más

Cada año, tiene lugar en nuestros distintos Polos educativos de Apdes el Programa de Desarrollo Docente.  A partir de la segunda semana del mes de febrero el personal docente, directivo y demás colaboradores de Apdes se dan cita en sus respectivos colegios para participar de varias jornadas de capacitación que devienen en una estrategia primordial para garantizar la calidad educativa. El Programa de Desarrollo Docente constituye una pieza clave para el Proyecto Educativo Apdes. Respaldar a nuestro plantel docente y directivo con una sólida formación, no sólo es una necesidad para lograr alcanzar las metas propuestas en lo que es el estándar... leer más

La primera Navidad en familia fue nada menos que el Nacimiento de Jesús, que estuvo rodeado del cariño inmenso de su Madre, María Santísima, y del de San José, un padre de corazón. De ahí surgió la invitación para vivir siempre la Navidad en familia. Cuando los pastores fueron a Belén avisados por el ángel, “encontraron a María, a José, y al recién nacido acostado en un pesebre” (Lucas 2, 16), es decir se encontraron una familia, porque Jesús no quiso venir al mundo como un aerolito, ni como un pasajero de una nave celestial. Quiso nacer y crecer en una... leer más

Se acerca esta etapa del año y es casi inevitable pensar en cómo serán para nuestra familia estas vacaciones post pandemia. Si bien el final del 2021 se presenta un poco más sereno y sin modificaciones en el horizonte, no dejamos de tener un atisbo de incertidumbre, miedo de que nos cambien los planes previstos o que por algún motivo no podamos viajar. Estas variables que no figuraban en nuestras agendas antes de la pandemia ya han pasado a ser parte de nuestra agenda mental cotidiana a la hora de proyectar algo a mediano plazo. ¿Cuáles son nuestras expectativas para estas... leer más

La transición del Jardín a la Primaria es una de las más significativas que podemos vivir, tanto los hijos como los padres. Y eso la convierte, tanto en UN DESAFÍO como en UNA OPORTUNIDAD. Así, no excluyentes, porque tanto uno como otro se presentan en este momento. Frente a la novedad, a lo desconocido, a una nueva etapa vital, aparecen los desafíos y oportunidades propios de las circunstancias y también los de cada niño en particular. Es uno de los momentos más trascendentes porque implica nuevos retos para su crecimiento en lo personal y tienen que prepararse para asumir nuevas... leer más

Mucha gente cree fervientemente que el castigo y el rigor funcionan y estamos de acuerdo. Nunca diría que el castigo “no funciona”. El castigo funciona, ya que detiene inmediatamente una mala conducta, pero ¿sabemos cuáles son los resultados a largo plazo? A menudo nos dejamos engañar por los efectos inmediatos, pero a veces debemos tener cuidado con “lo que funciona” si el resultado final es negativo. Consecuencias Vs Castigos La consecuencia resultante de los castigos es que los niños generalmente adoptan una o las “cuatro ‘ERRES’ del castigo” Resentimiento: “esto es injusto no puedo confiar en los adultos” Revancha: “ellos ganan ahora,... leer más

La innovación educativa constituye una necesidad cada vez más urgente y desafiante: proclamada por las autoridades, reclamada por los padres, buscada por muchos docentes y potenciada por la pandemia.  Con la pandemia se agudizó una inquietud de padres y docentes: la escuela, tal como la conocemos, debe transformarse. El mundo ha cambiado, nuestros hijos y alumnos no se parecen mucho a los niños del siglo XVIII cuando la escuela fue inventada. Ni siquiera los adolescentes se parecen a sus abuelos cuando tenían su edad. ¿Cómo será el mundo laboral dentro de 10 años, cuando nuestros alumnos busquen su primer trabajo? ¿La... leer más

La búsqueda de una escuela primaria para los chicos conlleva implícita muchas veces la pregunta por las particularidades del proyecto educativo, cómo se materializa cotidianamente y qué lo diferencia de otras instituciones, los detalles que lo hacen único. ¿cómo se trabaja en primaria en los colegios de Apdes La Plata? Nuestro Proyecto Educativo Institucional para Primaria recibe el nombre: “Mar Adentro”, porque transmite la idea del desafío que significa navegar por el mundo del conocimiento hacia metas paulatinamente más lejanas y  avanzar en la formación de valores al mismo tiempo. En la cotidianeidad, nuestro plan de educación integral se ve materializado en lo que llamamos modelo de... leer más

APRENDEMOS JUGANDO Dentro de nuestro proyecto de innovación educativa, Innovate, buscamos, a través de las metodologías activas, el desarrollo de habilidades del siglo XXI: trabajo en equipo, proactividad, pensamiento crítico, resiliencia.  Una excelente manera de trabajar con las metodologías activas es mediante el juego. Es por esto que desde nivel inicial proponemos al juego como estrategia de aprendizaje siendo un proceso de educación completo, básico y fundamental para el desarrollo físico, intelectual y social de los niños y niñas. Es importante tener en cuenta que en los niños, el juego es una forma de trabajo. Por eso requiere que lo valoremos y que... leer más

¿Que es una sana autoestima? La autoestima es una apreciación sobre el yo, basada en la idea que yo tengo de mi mismo y esta idea o concepto que tengo de mí, depende de mis capacidades, expectativas, conocimiento de capacidades y del establecimiento de expectativas. Tiene origen, en parte, en el entorno donde crecimos. Desde una mirada cristiana también podemos pensar que una sana autoestima está en “sabernos amados por Dios primero y conocer esas habilidades y dones que nos regaló para ser capaces de realizar el plan que El pensó en nosotros” Pero como padres, ¿podemos ayudar a nuestros hijos a crecer... leer más

¿Qué entendemos por calidad académica en Apdes? En Apdes consideramos que trabajar en pro de la calidad académica es parte fundamental de llevar adelante un proyecto educativo integral que facilite el desarrollo de los estudiantes como protagonistas de su propio aprendizaje. Las acciones implementadas se abordan con el compromiso de todos los miembros de la institución. Procuramos que cada alumno sea capaz de formular su propio proyecto de vida siendo profesionales competentes, que se desempeñarán en el mundo laboral, contribuyendo de esta forma al crecimiento de la patria y de su comunidad.  Nuestro objetivo es facilitar que los alumnos alcancen esa meta gracias a... leer más

¿Qué esperamos de los adolescentes? y ¿qué pueden dar realmente?. Para comenzar esta reflexión sobre los padres para adolescentes de hoy los animo a imaginar, cómo en una foto, un adolescente real y uno ideal y por otro lado un padre de adolescente real y otro ideal. ¿Son diferentes los reales y los ideales, no? Manejar y ser conscientes de las expectativas que manejamos con nuestros hijos nos ayuda mucho como padres a no frustrarnos fácilmente, a veces tenemos preconceptos, fantasías que no nos ayudan a visibilizar la realidad con claridad y pisamos blando todo el tiempo, dificultando el vínculo con... leer más

Todos sabemos, que ser padres en los tiempos que corren supone tener ideas claras sobre como educarlos, sin morir en el intento. Por ello, desde Apdes queremos acompañar a nuestras familias con talleres y charlas, enfocados en las distintas etapas de la vida de sus hijos en nuestros jardines y colegios. Desde hace algunos años en Apdes trabajamos la competencia emocional en la primera infancia con ideas y herramientas de la disciplina positiva es por eso que el equipo directivo y un grupo de maestras de los jardines de infantes de Apdes han certificado en esta metodología. Este enfoque educativo respetuoso, basado en... leer más

La tutoría para estudiantes se constituye, en el marco del proyecto educativo, en un espacio invaluable, porque representa la mirada atenta del colegio, considerando todas las dimensiones del alumno, no sólo la académica. No hay experiencia más gratificante para un docente que la de ser reconocido e interpelado con cariño por sus antiguos alumnos con el pasar de los años. Es señal inequívoca que la vida en el colegio no sólo se nutrió de momentos de aprendizajes técnicos y específicos de cada materia, sino que los estudiantes pudieron descubrir el acercamiento, la escucha y comprensión en aquello que necesitaban en la... leer más

El coaching familiar es una parte sustancial del proyecto educativo de Jardín Crisol, Colegio Crisol y Colegio Bosque del Plata, porque consideramos a los padres como primeros educadores y entendemos que nuestra tarea como centros educativos es la de acompañarlos, colaborar con ellos y brindarles herramientas para desempeñarse de la mejor manera en esta labor indelegable, maravillosa y para toda la vida que es educar a los hijos. Coaching familiar en tiempos de COVID-19 En el contexto actual de pandemia, el coaching familiar cobra aún mayor relevancia porque pone a los padres en la difícil situación de actuar como referentes para sus... leer más

En este contexto difícil que estamos atravesando signado por la pandemia el gran desafío de acompañar las emociones de nuestros hijos nos pone también en el camino de gestionar una emoción que no solemos tener tan presente.  ¿Por qué nos preocupa tanto cuando vemos a un hijo triste? ¿Qué nos pasa como adultos que muchas veces no sabemos qué hacer y queremos que rápidamente o sin mayores dificultades salga de ese estado para volver a estar bien y feliz?  La tristeza en nuestros hijos puede ser un indicador de que algo no va muy bien o simplemente puede ser parte de un... leer más

Aprender a leer y a escribir es, probablemente, el hito más importante y también el más desafiante de la educación que recibimos, desde el ámbito académico, en la primera infancia. Por ello, comenzar a sentar las bases de la lecto-escritura desde los 3 años se ha transformado en estos tiempos en una prioridad, en una forma de asegurar la eficacia del proceso de alfabetización y como consecuencia, del éxito académico y profesional. Para conocer más sobre cómo se lleva adelante el proceso de lecto-escritura en Apdes, dialogamos con la Dra. Rufina Pearson, psicopedagoga, magister en educación especial y directora de JEL... leer más

¿Cómo se enseña a leer y escribir en inglés en nuestros Colegios bilingües? Como adultos que hemos pasado por el sistema educativo, estamos más o menos familiarizados con el método utilizado para enseñar a leer y a escribir en nuestro idioma nativo, pero ¿se enseña igual una lengua extranjera? Desde el año 2011, en Jardín Crisol,  Colegio Crisol y  Colegio Bosque del Plata (Apdes La Plata), hemos desarrollado en el Área de Inglés una combinación de dos programas de conciencia fonológica: Synthetic Phonics y Jolly Phonics. Este abordaje se ajusta a nuestro proyecto bilingüe favoreciendo la alfabetización en inglés como lengua extranjera.... leer más

PROMOVER LA LECTURA EN EL MUNDO DE HOY Constatamos cada día que los adolescentes y niños de hoy pasan mucho tiempo frente a la televisión o jugando videojuegos en vez de aferrarse a la lectura. Los medios bombardean constantemente a nuestros niños con imágenes y multimodalidades mucho más atractivas a primera vista que un simple libro.  Desde este espacio les proponemos algunas ideas para promover la lectura. Lo que ellos a veces desconocen es la infinidad de mundos posibles dentro de los libros y de nuestra imaginación. A través de los libros, vivimos muchas experiencias, fantasías e incluso aventuras. Descubrimos y confrontamos... leer más

Elegir el colegio para nuestros hijos no es tarea sencilla. Cuando nos encontramos en esa instancia hay varios factores  que, casi con seguridad, consideramos la mayoría de quienes somos padres: la cercanía, el bilingüismo, los valores, la formación espiritual, el anclaje pedagógico del proyecto educativo y una larga lista de etcéteras. Pero, para agregar aún más complejidad a esta decisión que ya es de por sí difícil, nos encontramos con que la oferta educativa suele coincidir en reunir varias de las condiciones que nos interesan. Entonces, ¿cómo acertar en la elección? ¿Desea coordinar una entrevista?¡NOS ENCANTARÍA RECIBIRTE!¡Vení a conocernos así te... leer más

En los jardines de Apdes estamos sumando herramientas de la Disciplina Positiva para trabajar la competencia emocional en el marco del proyecto Innovate. Por eso les presentamos una entrevista que realizamos a las expertas Manuela Caminal y Daniela Diaz Erbetta, que nos asesoran en este tema, para explicar de que se trata este nuevo desafío de aplicar la Disciplina Positiva en el jardín. 1. ¿Qué beneficios tiene en el proceso de aprendizaje utilizar disciplina positiva? Manuela Caminal: Los niños aprenden mejor cuando se sienten mejor, esto dicen los estudios de los referentes y estudiosos de la primera infancia. La base para el desarrollo... leer más

En las últimas décadas se han producido investigaciones muy significativas que demuestran la importancia de atender el desarrollo y brindar una educación a tiempo o estimulación temprana, en los primeros años de vida. Desde el período prenatal existen experiencias que afectan al niño e impactan profundamente en su desarrollo físico, cognitivo, emocional y social en el futuro. Para lograr adultos felices y con una sana autoestima, la mejor opción es complementar la educación que brinda cada familia con la de un Jardín de Infantes que impulse  mediante la estimulación temprana al desarrollo integral del alumno. ¿Cómo se trabaja en APDES la estimulación temprana... leer más

La vuelta a clases nos encuentra esperanzados y deseosos de recuperar cierta normalidad en nuestra dinámica familiar. Al mismo tiempo, sabemos que este ciclo lectivo tiene sus particularidades y no será igual que los de los años anteriores ¿Cómo podemos preparar a los chicos para este regreso a las aulas diferente? Venimos de transitar un año donde el común denominador en la mayoría de las familias fue tratar de compatibilizar el cuidado de los hijos, las labores domésticas y el teletrabajo. Y, si bien, ha sido una fuente enorme de estrés, ha tenido como positivo el compartir muchísimo tiempo con nuestros... leer más

En este año tan especial - signado por la no presencialidad - decidimos aplicar la prueba de comprensión lectora con un objetivo diagnóstico de la calidad educativa y de cara a la continuidad pedagógica en 2021.  Nos alegra compartir con la comunidad educativa el resultado obtenido. Gracias al intenso trabajo realizado por los equipos docentes de cada colegio, el acompañamiento de las familias y el esfuerzo de los alumnos hemos demostrado los mismos niveles de comprensión lectora que en 2019. Los resultados generales fueron:   Calificación promedio: 80,67 Cantidad de alumnos evaluados: 1454 Para seguir trabajando juntos queremos compartir con ustedes los fundamentos de este... leer más

En los colegios de Apdes colaboramos con los padres en la educación de hijos e hijas  y a lo largo de este año tan especial y desafiante, buscamos con estas instancias de encuentro generar diferentes herramientas que nos ayuden a crecer como familia y se transformen en disparadores para seguir conversando en casa.  En esta oportunidad queremos agradecer a Cecilia Palavecino y especialmente a todos los padres y madres de nuestros colegios y familias amigas por compartir con nosotros este encuentro que nos ayuda a trabajar en como construir una cultura familiar digital involucrando a nuestros hijos e hijas y fortaleciendo... leer más

Los Colegios de Apdes estamos preparados para el regreso a las clases presenciales.  Luego de un año de transformaciones los Colegios y Jardines de Apdes en Argentina estamos listos para el retorno a las aulas. Si bien la decisión del retorno a clases depende de las autorizaciones ministeriales, los 21 centros educativos de Apdes en el país ya tienen preparados protocolos de bioseguridad para las clases presenciales y una metodología pedagógica que permitirá atender la modalidad semipresencial. Les compartimos los puntos destacados de los aspectos más importantes a tener en cuenta ante la vuelta a las aulas. Protocolo de bioseguridad. Distancia... leer más

Desde Apdes Internacional, nuestro programa de aprendizaje en el extranjero, hemos aprovechado el periodo de aislamiento para poder realizar proyectos que se desarrollen de manera virtual y de este modo,  todos los alumnos puedan  ampliar su horizonte cultural. World Bank meeting Presentation El Banco Mundial invitó a los alumnos de 5to y. 6to año de los colegios de Apdes a realizar una visita virtual, como la que se realiza como parte del programa Learning in the USA organizado por Apdes International, Se realizaron dos encuentros en Julio y Agosto, con la participaron  alumnos/as de los Colegios El Buen Ayre y los Molinos, El... leer más