UNA PROPUESTA INTEGRAL Y PERSONALIZADA

NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO

Nuestro proyecto educativo no se centra sólo en preparar estudiantes con cierto estándar académico, sobre todo, nos importa formar personas íntegras, con valores y herramientas para impactar positivamente en el mundo.

Para ello nos valemos, por ejemplo, de recursos como el Programa Protagonistas, que aborda la Educación Sexual Integral (ESI) desde una perspectiva relacional, científica y basada en valores cristianos.

Buscamos que los estudiantes desarrollen una visión integral de la sexualidad, enfocada en:

  • Cuidado del cuerpo y la salud (higiene, cambios biológicos, prevención).

  • Afectividad y vínculos (amor, respeto, autoestima).

  • Equidad de género (feminidad y masculinidad)

  • Respeto por la diversidad (inclusión, no discriminación).

  • Ejercicio de derechos (prevención de abusos, uso responsable de redes).

Pilares del Programa Protagonistas

  1. Enfoque Integral y Personalizado

    • Abordamos la sexualidad desde dimensiones biológicas, psicológicas, sociales, afectivas y éticas, adaptando los contenidos a cada etapa evolutiva (desde Nivel Inicial hasta Secundaria).

    • Promovemos autonomía, autoestima y proyectos de vida alineados con valores cristianos.

  2. Familia como Aliada

    • Fomentamos el compromiso familiar a través de talleres, reuniones y recursos para padres, asegurando una educación coherente entre el hogar y la escuela.

  3. Transversalidad y Espiritualidad

    • La ESI se integra en todas las áreas (deportes, arte, ciencias) y se enriquece con una dimensión espiritual, potenciando el bienestar emocional y el sentido de vida, promoviendo virtudes como el respeto, la solidaridad y la responsabilidad.

  4. Metodología Innovadora

    • Utilizamos estrategias pedagógicas dinámicas: debates, proyectos de aprendizaje-servicio, juegos de roles y tutorías personalizadas.

    • Evaluamos no solo conocimientos, sino también el crecimiento personal de cada estudiante.

 

nuestro proyecto educativo Apdes La Plata
proyecto educativo institucional

¿Qué son los Proyectos de Aprendizaje Servicio?

Nuestra metodología de Aprendizaje-Servicio combina la calidad académica con el compromiso social, formando estudiantes que transforman su entorno y, a la vez se nutren, gracias a:

  • Aprendizaje significativo: Los alumnos aplican conocimientos en proyectos reales (ej.: campañas de concientización, apoyo a comunidades vulnerables).

  • Desarrollo de valores: Solidaridad, empatía y responsabilidad cívica.

  • Proyección más allá del aula: Los proyectos impactan en la sociedad, alineados con nuestra misión de formar agentes de cambio.

«No sólo aprenden a pensar, sino a actuar con propósito.»

Articulación con Universidades y Programa de Excelencia Preuniversitaria (PEP)

Siempre con la mirada puesta en el futuro y en el perfil de egresado que tenemos como Norte, preparamos a los estudiantes para los desafíos que supondrá la educación superior y su proyecto personal de vida como adultos. Algunos de nuestras estrategias son:

1.- Convenios universitarios:

Colaboración con universidades para alinear contenidos y expectativas.

Acceso temprano a charlas, talleres y actividades académicas.

2.- Programa de Excelencia Preuniversitaria (PEP):

Dirigido a los últimos dos años de secundaria.

  • Enfoque interdisciplinario: Análisis de temas globales (ciencia, cultura, economía) con rigor académico.

  • Habilidades que promueve:

    • Pensamiento crítico y argumentación.

    • Investigación y comunicación efectiva.

    • Hábitos de estudio.

3.- Life Design Workshop

Un espacio de acompañamiento para los alumnos del último año de Secundaria, que consta de 4 encuentros cuyo objetivo principal es ofrecer un proceso que lleve a los alumnos a posicionarse como protagonistas de sus propias decisiones, como creadores de su proyecto personal y transformadores de la sociedad en la que viven.

Se centra en desarrollar en los futuros egresados:

  • Autoconocimiento
  • Autocomprensión
  • Y autonomía, responsabilidad y coherencia en la toma de decisiones.